VIEW (كتاب)
الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم
| CLASS_CODE | 371.2 / ص ل ي |
| AUTHOR | محمود عيد المسلم الصليبي |
| TITLE | الجودة الشاملة وانماط القيادة التربوية: وفقا لنظرية هيرسي وبلانشارد وعلاقتها بمستوى الرضا الوظيفي لمعلميهم وادائهم |
| PUBLISHING | عمان: دار الحامد , 2008 |
| EDITION | ط1 |
| PHYSC_DESC | 220ص |
| COPIES | 1 |
| SUBJECTS | |
| المستخلص | |
| OTHER_NAMES | |
| CLASSC | العلوم الاجتماعية |
| SERIAL_NO | 5335 |
| ISBN | 978-9957-32-321-9 |
كتب ذات علاقة
- اتجاهات حديثة في التعليم والتعلم:خبرات عالمية وتطبيقات عربية
- مقياس الوعي الفونولوجي لدى الاطفال ذوي الاعاقة العقلية (9-13) عاما
- التمكين الاداري في مؤسسات التعليم العالي
- الانماط التي يتناولها رؤساء الاقسام في مديريات التربية والتعليم في فلسطين في ادارة الصراع
- صعةبات التعلم لدى الاطفال والراشدين
- دراسات وابحاث في التعلم والتعلم الذاتي